Sete a cada 10 alunos apresentam níveis considerados insuficientes na prova aplicada em 2017. Esse quadro foi pelo resultado do exame do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), que consiste em uma prova de Português e Matemática, que mede os desempenhos dos estudantes do 5° ano e 9º do ensino fundamental e do 3° do ensino médio nas escolas públicas. Contudo, a rede particular este ano pôde se voluntariar para a sua participação, diferente do ano passado, pois o MEC as selecionava por amostragem.

Os resultados da prova indicam um nível problemático no 3° ano, uma vez que, a maioria dos estudantes não soube localizar informações no texto e não conseguiu resolver operações matemáticas, por exemplo.

Em relação ao Fundamental foi diferente, o nono ano apresentou um nível 3 em relação ao aprendizado, considerado insuficiente, o melhor resultado foi do 5° ano, crescimento de 7 pontos no Saeb, alcançando nível 4 (básico).

A prova avaliativa

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é uma avaliação do governo federal aplicada para estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio, a cada dois anos.

Sua finalidade é medir o aprendizado dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática. O MEC classificou os níveis da prova em escala, organizando em insuficiente (0 a 3), básico (4 a 6) e adequado (7 até 9). O 3° ano do Ensino Médio apresentou nível 2.

Veja os percentuais:

5° ano do Ensino Fundamental

Em matemática

  • Insuficiente: 33,12%
  • Básico: 51,35%
  • Adequado: 15,52%

Em português

  • Insuficiente: 39,3
  • Básico: 48,78%
  • Adequado: 11,9%

9° ano do Ensino Fundamental

Em matemática

  • Insuficiente: 63,11%
  • Básico: 32,39%
  • Adequado: 4,5%

Em português

  • Insuficiente: 60,51%
  • Básico: 36,62%
  • Adequado: 2,87%

3° Ensino Médio:

Matemática

  • Insuficiente: 71, 67% (22,49% estão no nível 0)
  • Básico: 23,81%
  • Adequado: 4,52%

Português:

  • Insuficiente: 70,88% (23,9% estão no nível 0)
  • Básico: 27,5%
  • Adequado: 1,64%

Edição do exame de 2017

A edição de 2017 do Sistema de Avaliação da Educação Básica teve sua primeira avaliação os concluintes do ensino médio de forma censitária, com novidade da participação voluntária das escolas privadas (particulares).

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Educação Escola

Mais de 5,4 milhões de estudantes do ensino básico foram avaliados, e 70 mil escolas tiveram suas avaliações. Além disso, houve questionários para professores e diretores, 80% seguiram todos critérios estabelecidos e seus resultados ainda serão divulgados.

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