Existem crianças que são surpreendentes na sala de aula, não por que sabem todas as respostas para as perguntas de provas e questionamentos dos professores, mas por que são verdadeiros gênios criativos quando não sabem o que responder.
Se eles não sabem a resposta improvisam com sua criatividade, e mostram que ser criativo é tão importante quanto saber tudo na ponta da língua.
1- MATEMÁTICA FÁCIL.
Veja como é simples responder um problema matemático quando a criança é criativa: Se Bob tinha 36 doces comeu 29, o que Bob tem? A resposta é muito fácil, se Bob comeu tantos doces ele só pode ter diabetes.
— Últimas Notícias (@webnoticia1) 6 de janeiro de 2017
2-CRIANÇA QUE JÁ SABE O QUE VAI FAZER QUANDO CRESCER.
Os professores costumam fazer essas indagações para as crianças, o que você vai ser quando crescer? Qual a profissão que vai exercer? Tudo isso pra estimular o desenvolvimento sociocognitivo. Mas existem crianças tão determinadas que nem sequer precisam desses estímulos, e ao ser questionadas sobre o que querem fazer quando crescer, a resposta é rápida : “Pessoa que fica em casa sem fazer nada.”
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3- CRIANÇA QUE SONHA ALTO.
Esse é mais um exemplo de aula voltada para o desenvolvimento sociocognitivo das crianças.
Na atividade a professora faz dois questionamentos. Primeiro: O que você quer ser quando crescer? E segundo: O que você deve fazer para alcançar seus sonhos? Respostas rápidas e sucintas: Primeira resposta: Michael Jordan. Segunda Resposta: Crescer mais, raspar o cabelo e ser negro, simples assim...
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4-GÊNIO DA MATEMÁTICA.
Prova de matemática para a conversão de centímetros em metros.
A pergunta é: A altura de um jogador é de 1,80 cm. Qual a sua altura em metros? Resposta: A minha é altura é 1,75m. Essa criança pode não saber nada sobre converter centímetros em metros, mas sabe direitinho sua própria altura. A professora não achou a menor graça. Onde está o senso de Humor?
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5-FUTURO ESCRITOR.
A professora de português pede uma breve dissertação sobre a Segunda Guerra Mundial, o texto é realmente digno de um escritor: Tá, tá, tá, tá, tá granadaaaa!
Bowww! Evacuar, evacuar, Bowww! Granadaaaaaa, Tá, tá, tá, tá, tá, granadaaaa, sem munição. Paf! Soldado ferido comandante. Boww! Bomba na área, evacuação soldados. Poww, bomba, tá, tá, tá, tá, granadaaa, katibuff. Essa criança pode não saber desenvolver bem as frases, mas mostrou que sabe tudo de onomatopéias, e ganhou um elogio pela criatividade.
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6- CRIANÇAS INOVADORAS.
Todo início de ano é a mesma história, a professora pede para fazer um texto sobre como foram as férias. A criança entediada até mesmo com as suas férias resolve fazer um apelo à professora: “Professora, voltar às aulas já é chato, mas o pior é ter que fazer outra redação com esse tema.
A senhora não tem imaginação? Todo ano a mesma coisa, a senhora precisa se reciclar e tentar umas abordagens novas. Aliás, estou começando a entender por que a senhora é chamada de tia”.
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7 - Quando a criatividade está acima da média.
Essa usou um desenho para responder uma pergunta complexa.
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8 - Quando a marca famosa acaba caindo na prova.
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